学习调研阶段总结及分析评议阶段动员大会

5 月19日 上午，常州市图书馆召开深入学习科学发展观活动学习调研阶段总结及分析评议阶段动员大会，馆党支部书记刘英作了总结和动员报告，文广新局副局长徐进、社文处沈红球、徐建效及全馆党员、中层干部30余人参加了会议。

刘英书记对学习科学发展观学习调研阶段工作作了总结。她说，自 3月 19日 开展学习工作以来，在局党委领导小组的正确领导和指导组的具体指导下，严格按照局党委的统一部署和要求扎扎实实地进行，形成了上下联动、整体推进的格局，圆满完成了学习调研阶段各项规定动作，取得了阶段性的成果，达到了预期目的，为分析评议阶段奠定了坚实的基础。从 5月 19日起 学习科学发展观活动正式转入分析评议阶段。分析评议阶段既是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是解决问题、完善制度的基础，是学习活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，是一个承上启下的重要阶段，工作任务更重，要求更高，责任更大。做好分析评议阶段的工作，对确保学习活动取得实效至关重要。

 会议要求，要高标准、高质量地做好分析评议阶段的工作，不断把学习科学发展观引向深入，要认真起草好领导班子贯彻落实科学发展观的分析报告，充分听取基层群众的意见建议，本着实事求是的原则，重点围绕对科学发展观进行分析总结，实实在在地解决不适应、不符合科学发展观的问题，确保分析评议取得实效。广泛征求各方面的意见，自觉接受群众的评议和监督，在认真修改完善的基础上做好分析报告的公布工作。

常州市图书馆 庄琦玲