――文广新系统中青年人才培训班学习心得点滴

有幸于 11月 9日 ―10日参加了文广新系统中青年人才培训班。在培训班授课期间，长期从事文化研究的资深教授就都市文化和全球文化发展进行了深入的分析。他系统介绍了文化发展的基本机制；详细介绍了都市文化的构成要素和价值体现；并对文化全球化的趋势及利弊进行了深入的探讨；同时就全球文化背景下如何传承中国文化进行了启发式的思考。通过两天的学习，开拓了思路，增长了见识，联系自身从事的图书馆工作感想颇多：

一，海纳多元文化，充实图书馆藏

公共图书馆担负着保存人类文化遗产,传承中华民族优秀品质,提高国民素质的重担。提供文献资源是图书馆工作坚实的物质基础。随着知识的更新，大众传媒的兴起,人们的阅读更趋多元化,在此情况下,图书馆唯有合理使用购书经费，尽可能的收藏并囊括所有学科的专业文献,海纳多元文化资料，合理配置文献种类，并提供传统纸质,电子文献等多种载体的阅读，以满足读者的不同阅读需求。

二，引领大众阅读

公共图书馆阅读指导的目标在于:激发公民的阅读兴趣,掌握良好的阅读方法,培养良好的阅读习惯,营造良好的浓厚的学习氛围,有选择地阅读健康向上的书籍。引导大众阅读，提高公民知识素养、道德水准、是非判别等综合能力是图书馆人思考的中心工作。

1.引领未成年人阅读

未成年人是构建图书馆读者群的基石，对这部分读者阅读习惯的引导将直接影响其日后的身心发展。因此在工作中只有用心了解各年龄段少儿读者的阅读特点，有意识地引导，培养和扩展不同年龄段少年儿童的阅读兴趣。通过各类少儿专题讲座、亲子阅读、读书沙龙等活泼轻松的读书活动，让更多的未成年人走进图书馆,利用图书馆,喜爱阅读，提高了阅读的热情，从而提高文化素养。

2.引领大众网络阅读

互联网的出现，人为地缩短了知识和信息的传播周期，成为人们获取信息和与外界交流的一个重要方式。但网络也是一把双刃剑，既为读者的阅读开辟了广阔的空间，同时又可能造成阅读兴趣的泛化和感情的缺失。广大读者在海量信息面前往往容易迷失正确的阅读方向，许多青少年甚至成了信息网络垃圾的牺牲品，面对新形势、新情况，公共图书馆有义务、有责任引导大众正确阅读，为读者提供信息服务，避免网上盲目阅读。

3、倡导品质阅读

在现代社会，双休日的实行，节假日的增多，给了人们更多可支配的时间。与此同时，社会生活节奏加快，工作压力增大，人们的精神压力也在增大，迫切需要释放精神压力的空间。公共图书馆在发挥体闲娱乐的公益作用基础上，还需加强对传统文化的传播，对本土文化的坚守。以多样的阅读活动将本土文化与全球文化有机结合，将高雅文化与大众文化完美融合。引导读者在轻松愉悦的环境中获得心灵的提升。

通过培训班的学习，我更加坚信“和谐文化的发展必定会带来和谐的社会”，仅以此文谈一些心得体会。（童熠陵）