在欧美等发达国家，学龄前儿童读物中以绘本（图画书）为主，绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物。以图为主的绘本阅读具有直观性与形象性，符合儿童审美需要和心理特点。长期阅读能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用。

　　目前，很多幼儿园及小学中低年级老师已经开始意识到绘本阅读的重要作用，但苦于没有经验，不知如何讲一本绘本书，不知如何培养孩子的阅读兴趣；一些家长把最好的东西都买给孩子，却忽视了孩子最早期的精神食粮，另一些家长意识到了绘本阅读的重要性，却不知如何做亲子阅读，怎么开展亲子阅读。为此常州图书馆少儿部联合知名社会机构老约翰绘本馆开展了“ 阅读，在缤纷色彩中看见你、我、他！”专题讲座。

　　来自台湾的儿童阅读推广和亲子教育工作者、台湾文化大学儿童福利研究所硕士邱德懿老师就阅读的重要性、幼儿的阅读发展历程及亲子共读的价值进行详细的介绍。在讲课过程中，邱老师以亲身示范的方式向在座的各位家长详细讲解亲子共读的方法，同时邱老师以自带的各类型绘本为例，就现场家长提出的如何为孩子挑选适龄图书这一问题进行抛砖引玉式回答。在场的家长纷纷表示这次讲座收益匪浅，感触良多。(童熠陵/文 周瑜敏/摄)